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鞍山中小学课程将有重大变化三年级开设英语课【消息】

发布时间:2020-09-16 02:36:09 阅读: 来源:PVC排水管厂家

小学外语从三年级开始“教”;今秋新学期,小学一年开“科学课”;三至六年每周课时书法课(毛笔字);全面开设综合实践活动课;中考试题,将增强联系生活实际;中小学可探索“跨学科课、跨年级课”;研学旅行活动纳入中小学教育教学计划;外国语学校或其他有条件的中小学校可以开设第二外语......今后,我市中小学课程将有重大变化。

小学外语从三年级开始“教”

昨日,鞍山市教育局公布了《鞍山市全面深化义务教育课程改革的实施意见》、《鞍山市义务教育课程设置方案(2017年修订)》,明确调整了我市小学外语教学起始年级,之前,我市小学曾试行过一段小学一年级开设外语的尝试,此次明确了小学阶段开设外语的起始年级为三年级。初中阶段开设外语课程的语种,可在英语、日语、俄语等语种中任选一种。外国语学校或其他有条件的中小学校可以开设第二外语。

今秋新学期小学一年开“科学课”

从2017年秋季新入学的一年级学生开始开设科学课程。小学一年、二年每周各安排1课时。初中阶段地理七至八年级每周各2课时;生物七年级每周3课时、八年级每周2课时;物理八年级每周2课时、九年级每周3课时;化学可选择八年级每周1课时或者八年下学期每周2课时、九年级每周2课时。

三至六年每周1课时

书法课(毛笔字)

三至六年级语文课程中,每周安排1课时书法课(毛笔字)。

根据要求,今后我市中小学语文课,将按照课程标准要求开展书法教育,标准为3-4年级,用毛笔临摹楷书字帖;5-6年级用毛笔写楷书;小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。在美术等课程中,将结合学科特点开展形式多样的书法教育,也可在综合实践活动、地方课程或校本课程中开展书法教育。

全面开设综合实践活动课

全面开设综合实践活动课程,增加学科实践活动。根据要求,各学科要利用总课时的10%以上学时开展学科实践活动。

综合实践活动课程是国家规定必修课,其主要内容包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等。义务教育阶段三至九年级开设综合实践活动课程,其中劳动与技术教育、信息技术教育可单独开设,每周各1课时。其课时可与地方课程和校本课程的课时结合一起使用,既可分散安排,也可集中安排。

今后,我市还将把研学旅行活动纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑。各校每学期要组织2次以上社会实践、拓展训练、科技普及、公益性劳动等社会实践活动,研学旅行活动一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级。

中考试题将增强联系生活实际

中考试题内容、难易程度备受社会关注。根据《鞍山市全面深化义务教育课程改革的实施意见》要求,今后我市将深化义务教育初中学业水平考试改革。明确学业考试的性质,规范考试内容范围,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,增强与学生生活实际的联系,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,积极探索多样化考试和成绩呈现方式。

中小学可探索“跨学科课、跨年级课”

我市义务教育阶段中小学目前每节课时长设置为40分钟。根据要求,今后在不增加周课时数和周教学时间总量,不减少道德与法制(品生)、体育与健康、艺术、综合实践活动等课程平均周课时的前提下,根据学生发展、课程实施需要和学校实际情况,以集中与分散相结合的形式,积极探索长短课、周课、跨学科课、跨年级课等不同方式,科学、灵活安排课时。允许学校可以有自己特色的“学期课程安排表”,可以根据学校实际情况,出现“月课程表”,甚至“周课程表”。

“长短课、周课、跨学科课、跨年级课”即两节或多节连排。如,实践课、展示课等;短课即半节课,20分钟。如,小学英语、写字课等;周课即集中在一周内完成,如,安全教育等专题教育;跨学科课即主题课,涉及多学科;跨年级课即基于学生兴趣,自主选择的课,校本课程,艺术、体育、选修课程等等。

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